|
|
|
R E D A + E T U D E = R E T U D E
|
|
 |
النبوغ والتفوق الدراسي .. وكيف نحصل عليه
النبوغ والتفوق الدراسي هو نوع من التحدي بين الطالب وبين الموادالدراسيه . ويتدخل نسبة الذكاء وكذلك العامل الوراثي في نسبة النبوغ
وايضاالبيئة التي يعيش فيها الطالب مثل المنزل والسكن الجامعي وكذلك نوع التغذيه .. ...
بعض الطلبه يعتمدون كليا على حفظ المادة الدراسيه حفظا كاملا . دون اللجوء لفهمالمادة. . وايضا يجهدون انفسهم ليلا ونهارا في المذاكره حتى يحصلوا على درجات عاليهتؤهلهم للتفوق والتحصيل العلمي .
ولا اعيب على هذه الطريقه او أوجه اللوم . لانالطلبه وخصوصا في آخر المراحل النهائيه يريدون الحصول على مؤهل ونسبه عاليه تؤهلهمللتسجيل في احدى الكليات والجامعات المختلفه .
ولكن هل جميع الطلبه والطالباتمتساوون بالذكاء والفطنه والنبوغ ...؟؟؟
والجوابطبعااااااااااا لا .....!!!
هنالك عدة طرق كثيره وربما تكون أسهل وافضللو اتبعناها ولا تتطلب مجهودا خرافيا .. واليكم بعض النصائح للاستفاده وكسب المعرفهوطرق المذاكره :---------
- حاول تنظيم وقتك ( وقتالدراسه , الترفيه , النوم , الخروج , )
- ركز كثيرا اثناء الحصه ( المحاضره ) وناقش الاستاذ / المعلمه
- في موضوع الدرس ولا تفوتك أي مسأله حتى تهضم الدرسوتستوعبه في الفصل قبل الخروج منه .
- لا تلجأ كثير لأسلوب الحفظ دون الفهم حتىلا تنسى الدروس التي حفظتها عن ظهر قلب . لان عمليه الفهم تسهل عليك الحفظ .
- لاتجلس في مكان واحد اثناء المذاكره حتى لا تمل كثيرا واعطي لنفسك قسطا من الراحهبين فترات المذاكره .
- أبدأ اول بأول في مذاكره المواد ولا تؤجل المذاكره الىأيام الاختبارات فتتراكم عليك المواد .
- قلل من السهر واصحوا مبكرا وخصوصا يوميالخميس والجمعه
وذاكر في اوقات الصباح الباكر لان هذه الفتره يكون الاستيعاباكثر .
- حاول تلخيص بعض المواد . لتقليص المنهج وركز على المواضيع المهمه وحاولوضع عناوين للمواضيع واكتب الموضوع بألوان مختلفه ( اقلام ملونه ) كي يسهل طرحهاكأسلوب مذاكره .
- قسم اوقات مذاكرتك حسب المواد كالتالي :
- مواد صعبه وموادسهله .
- مواد تحتاج للفهم ومواد تحتاج للحفظ .
- مواد محببه اليك ومواد غيرمحببه .
- مواد علميه ومواد ادبيه .
- ومن الطرق الرائعه في المذاكره حاولتمشي سواء في غرفتك او في سور منزلك او بالحديقه وانت تذاكر وخصوصا للمواد التيتحتاج للقراءه وحفظ .
- خصص وقت للمذاكرهمع اصدقائك وأبدأ بالنقاش معهم حتىتسترجع ذاكرتك في فهم وحفظ الدروس .
- والنقطه الاخيره 0 التغذيه ) هنالك بعض منانواع المأكولات تزيد من نشاطك وحيويتك وتستيطع من زيادة استيعاب للماده مثلا ( الزبيب والمواد البرويتينه ) .
- وهنالك بعض المواد مثل النشويات تسبب خمول وكسلوعدم قدرة على الاستيعاب .
عليك أختيار الانسب من المأكولات . ( وأترك مجالالتغذيه للمتخصصين بذلك )
اتمنى أن تشاركوني برايكم واذا أي عضو لديه اضافات أورأي فلا تبخلوا بها .. للأستفاده
لكم أجمل تحيه
مقارنة بين الفاشلون والناجحون
الناجح يفكر الحل ------------------------ الفاشل يفكر في المشكلة
*الناجح لاتنضب أفكره----------------------الفاشل لا تنضب أعذاره
*الناجح يساعد الاخرين ------------------الفاشل يتوقع المساعدة من الآخربن
*الناجح يرى حلا في كل مشكلة--- ---الفاشل يرى مشكلة في كل حل
*الناجح يقول الحل صعب لكنه ممكن --الفاشل يقول الحل ممكن لكنه صعب
*الناجح يعتبر الانجاز التزاما يلبيه--------الفاشل لايرى في الانجاز اكثر من وعد يعطيه
*الناجح لديه أحلام يحققها-------------الفاشل لديه أوهام وأضغاث أحلام يبددها
*الناجح يقول عمل الناس كما تحب أن يعاملوك--الفشل يقول اخدع الناس قبل أن يخدعوك
*الناجح يرى في العمل أمل ------------الفاشل يرى في العمل ألم
*الناجح ينظر الى المستقبل ويتطلع لما هو ممكن-- الفاشل ينظر الى المضي ويتطلع لما هو مستحيل
*النجح يختار مايقول --الفاشل يقول ما يختار
*الناجح يناقش بقوة وبلغة لطيفة------الفاشل يناقش بضعف وبلغة فظة
*الناجح يتمسك بالقيم ويتنازل عن الصغائر---الفشل يتشبث بالصغائر ويتنازل عن القيم
*الناجح يصنع الاحداث ---الفاشل تصنعه الاحداث
|
|
 |
|
|
|
|
